كرامي: الإنصاف التربوي لا يتحقق بمقاربة واحدة للجميع بل باستجابة باختلاف الظروف واعتماد إجراءات مرنة تسمح لكل مؤسسة تعليمية باتخاذ القرار الأنسب وفق وضعها